51,4% руководителей проходят обучение раз в год и чаще

Исследование «Обучение руководителей: ключевые тренды» показало, что образовался разрыв между навыками, приобретаемыми руководителями на традиционных программах обучения, и теми, которые требуются компаниям.

Такие формы обучения, как программы MBA и второе высшее,  теряют свою актуальность, поэтому руководители делают ставку на краткосрочные тренинги и курсы.

Так, согласно опросу, программы MBA (18,1%) и получение второго высшего (9,5%) заняли последние строчки в ответах руководителей на вопрос о наиболее эффективном формате обучения на данном этапе профессионального развития. Почти половина респондентов (49,1%) считает более эффективными краткосрочные бизнес семинары и тренинги, программы повышения квалификации (46,5%), а также специализированные онлайн-курсы (45.9%).

51,4% руководителей проходят обучение раз в год и чаще, Обучение руководителей, Обучение руководителей исследование, lifelong learning, Центр повышения производительности ВАВТ, Центр повышения производительности ВАВТ опрос, Центр повышения производительности ВАВТ исследование

Анализируя ответы респондентов, авторы исследования также пришли к выводу, что имидж образовательного учреждения и получение диплома по итогам окончания курса или программы не являются определяющими факторами при их выборе. Бренд и репутация заведения (30,7%), продолжительность программы (28,7%), а также скидки на ее стоимость (15,6%)  оказались среди менее значимых критериев, влияющих на решение руководителей об образовании.

Большинство (88,2%) выбирают программы на основе ее содержания.  Удобный график и стоимость программы влияют на выбор 66,7% и 57,9% руководителей соответственно.  Получение диплома или сертификата ставят своей целью наименьшее число респондентов – 19%, освоение новой специальности почти треть – 28,3%.

Опрос также показал, что цель, связанная с достижением финансового благополучия, — рост дохода (39,5%), наряду с  наращиванием деловых связей (36,7%) уступает цели обучения «для себя и общего развития» (60,9%). Для подавляющего большинства руководителей российских предприятий их обучение обусловлено желанием улучшить навыки и повысить квалификацию  так ответили 89,2% респондентов.

Результаты опроса подтвердили еще один важный тренд  в России начала приживаться концепция «обучение в течение всей жизни» (lifelong learning): через правильное мышление руководителей в перспективе можно ожидать и правильные действия на уровне линейных сотрудников.

Три четверти респондентов (78,5%) проходили какое-либо обучение за прошедший год,  51,4% проходят обучение раз в год и чаще. При этом современный руководитель готов учиться не только в течение рабочего времени, но и после работы, как заявили 43% респондентов. 38,7% менеджеров выбирают домашний режим обучения, 30,2% готовы учиться в образовательном учреждении и только 19% выбирают корпоративные программы, 18% респондентов хотели бы обучаться на рабочем месте и 1,6% на отдыхе.

«Скорость изменений толкает нас на освоение новых профессий, формирование нового взгляда на свое развитие и поиск форматов обучения, которые носят практический характер. Все больше работодателей доверяют конкретным навыкам, а не дипломам или сертификатам. На первый план выходят креативность и способность решать неструктурированные задачи. Поэтому мы наблюдаем смещение приоритетов в сторону развития личности и совершенствования компетенций, — отметила Екатерина Гришина, директор центра повышения производительности ВАВТ, руководитель программы «Лидеры производительности.  Новое время также диктует новые требования к организациям, занимающихся обучением руководителей: актуальность программ, современные инструменты и активные формы обучения, преподаватели-практики, гибкость используемых форматов и ценообразования».

Около трети опрошенных менеджеров (35,1%) среднего и высшего звена готовы платить за образовательную программу до 30 тысяч рублей в год, 18,1%  до 10 тысяч рублей в год, 20,6%   до 50 тысяч. До 100 тысяч, до 200 тысяч, до 300 тысяч рублей и выше согласны потратить  16,1%, 7%, 1,9% и 1,2% опрошенных соответственно. При этом  44,8% оплачивают обучение самостоятельно, 30,5% получают частичную компенсацию от работодателя. Для 24,6% респондентов компания покрывает расходы на эти траты.

В основу исследования легли данные качественных интервью и опроса руководителей компаний о факторах, влияющих на выбор образовательных программ и форматов обучения. Выводы исследования представил Центр повышения производительности ВАВТ.

Фото Unsplash

При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала HR-tv.ru обязательна

Добавлено 29 января 2021

Понравилась новость? Поделись ей с друзьями






Комментарии (0)

Чтобы оставить комментарий, Вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться

© Информационно-образовательный портал HR-tv.ru, 2012—2021. Все права защищены. Материалы ресурса являются собственностью компании.

Размещение видеороликов, статей и иных материалов на сторонних ресурсах возможно при однозначном указании источника (активная ссылка обязательна!). На регулярную и массовую републикацию материалов требуется разрешение редакции.

info@hr-tv.ru
zen.yandex.ru/id/5c4985c078e51100ad6218d5
Разработка сайта — группа «Энерго»


Яндекс.Метрика
закрыть x
-->