Нужно знать, важно ли сотруднику развитие. Исходя из теории В.И. Герчикова, здесь нужны люди с «профессиональным» типом мотивации, они нацелены на самореализацию. А по теории Ф. Герцберга, сотруднику, помимо внешних факторов, (условия труда, вознаграждение, и пр.), должны быть важны внутренние мотивирующие факторы (содержание работы, достижения и пр.).

Мотиваторы определяются тестированием, в ходе проективного интервью при приеме. Если мотивация к развитию высока, мотивировать просто: обучаем (внешнее обучение, внутреннее) и даем возможность реализоваться в работе (проектах, др.).